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ITALIANO AVANZATO - 2021-2022
LUNEDì 16:00-18:00
LEZIONE
4.04.2022
Nell'ultima lezione abbiamo lavorato sui vostri scritti che comprendevano l'uso del Trapassato Prossimo. Gli scritti e le pagine che avevato trovato con il Trapassato Prossimo sono stati utilissimi ad approfondire e comprendere come funziona questo tempo verbale: PRIMA DI PRIMA!
Abbiamo visto il video di Tartaglione e anche quello ha aiutato... Insomma, sembra complicato ma non lo è davvero.
La prossima lezione sarà l'ultima ma sarà fatta in cucina e durerà tutto il tempo che ci piacerà farla durare!
PS: abbiamo sfiorato i verbi fraseologici e, per chi non era in classe con me quell'anno, eccone qui alcuni oppure clicca sull'immagine!
LEZIONE
28.3.2022
Oggi abbiamo lavorato interamente con i vostri scritti (come HW vi avevo chiesto di scrivere alcune righe usando i tempi del Passato Prossimo, Imperfetto e Trapassato prossimo). Le correzioni che abbiamo fatto in classe le trovate aprendo il Pdf.
HW: Andate alla ricerca di un brano da leggere in cui si usa il Trapassato Prossimo e sottolineatelo.
Ancora: Se volete esercitarvi cliccate sull'immagine qui accanto e fate quanti esercizi volete ma iniziando dal n.29.
LEZIONE
21.3.2022
Ancora una volta eccoci a lavorare sui rempi del passato. Abbiamo lavorato controllando la pagina che avevate da completare con i tempi del passato: imperfetto - passato prossimo - trapassato prossimo. HW: vi ho chiesto di scrivere poche righe usando tutti e tre i tempi: imperfetto. passato prossimo e trapassato ptossimo.
Questo signore qui accanto si chiama Dave e mi fa molto ridere :) Traduce tutto quello che dice ma descrive la differenza fra Passato Prossimo e Imperfetto in maniera efficace. Buona visione!
PER DICK: apri il Pdf e troverai la pagina che avete completato e le risposte esatte.
LEZIONE
14.3.2022
Ieri è stata una lezione movimentata! Abbiamo dovuto lavorare per sistemare i tavoli e le sedie nella Garden Room e poi si è unita a noi Iris, una nuova studentessa, Ben arrivata! Abbiamo iniziato la lezione rispondendo alle vostre 5 domande che avevate scritto (HW) È stato un eccellente esercizio che avrebbe potuto durare fino alla fine della lezione, ma ho voluto introdurre un nuovo tempo verbale del passato: Trapassato prossimo.
Vi ho consegnato una pagina scritta (on the PDF) e avete cominciato a riempire gli spazi vuoti con i verbi del passato.
HW: Completate la pagina senza controllare l'esattezza delle vostre risposte; è importante! Lo faremo insieme la prossima lezione!
HW X LUNEDÌ
7.3.2022
Con questo filmato finisce il nostro lavoro con "Dinner Club". Cliccate sull'immagine e godetevi i momenti più divertenti di tutta la serie "Dinner Club"
Fabio De Luigi fino a 2:50
Valerio Matandrea da 2:50 a 5:13
Sabrina Ferilli da 5:13 a 6:49
Pierfrancesco Favino da 6:49 a 8:47
Diego Abbatantuono dall'8:47 a 10:59
Luciana Litizzetto da 10:59 fino alla fine.
HW: Scegli il tuo momento preferito e preparati a raccontarlo e a dirci perchè lo hai scelto!
IN CLASSE!
7.02.2022
Oggi andremo nel parco nazionale del Cilento e percorreremo la Via Silente e ci andremo insieme a Cracco e Valerio Mastandrea. Prima cercheremo di capire dove si trova il Cilento, poi seguiremo le "peripezie" di Cracco e Mastandrea insieme.
Insomma, una nuova puntata di "Dinner club"!
IN CLASSE!
24.01.2022
Ieri in classe abbiamo lavorato molto e bene con i vostri scritti. Ci siamo soffermati sulla grammatica, cosa che non accade di frequente :)
E' stata una lezione interessante, avete lavorato benissimo e ragionato su ogni dettaglio. Ben fatto e, "in fin dei conti" la grammatica non è sempre noisa! La prossima volta finiremo di vedere la puntata di Dinner Club con Savino per rispondere alle domande del Pdf.
IN CLASSE!
17.01.2022
![FAVINO.jpg](https://static.wixstatic.com/media/74cd47_0b7222903d9b48c1bb19c0de9a16a9d6~mv2.jpg/v1/crop/x_78,y_0,w_1042,h_630/fill/w_567,h_343,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/FAVINO.jpg)
Bene, siamo ritornati in classe!
Avete deciso che le 16:00 è un buon orario per iniziare la lezione.
Abbiamo iniziato con la lettura delle vostre storie e poi abbiamo ripreso a vedere la puntata di Dinner Club con Savino. Vi ho già mandato le domande alle quali dovete rispondere, ma le trovate anche qui cliccando sul Pdf. Ottimo lavoro!
VI SCRIVO DA ROMA 09.01.22
![Image by Glen Carrie](https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_41662d6759414c585a5777~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_169,w_5472,h_3310/fill/w_567,h_343,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Image%20by%20Glen%20Carrie.jpg)
Carissimi tutti,
come state?
I hope you have toasted the arrival of 2022 and I also hope that you have done so by wishing yourself and the whole world a better year than the one just ended.
I am writing to you while I am still in Rome.
I postponed my return to A'dam on 13.01.22.
We should have restarted our lessons on 10 January (tomorrow) but, as you know, the lockdown has been extended until 14.01.22 and until that date, we will not be able to return to class.
I will speak with Nicole (Villa Randwijk) to understand how to manage our lessons and I think I can find a solution.
In any case, I will keep you informed and, if it is not possible to meet each other, we will talk on zoom to organize ourselves.
Un abbraccio grande a tutti.
LEZIONE PRIMA DELLE FESTE 13.12.21
Nell'ultima lezione avete fatto un gran bel lavoro. Adesso avete il testo integrale della puntata di "Dinner club" con Favino (Pdf)e vi raccomando di guardarla tutta quando volete. In classe abbiamo visto fino ai minuti 20:05.
Lo so, siamo in lockdown e ci rimarremo fino al 14.1.22!
Allora, ecco una ragione di più per augurarvi delle magnifiche feste e un 2022 di salute e serenità. Passate il tempo con chi amate e non perdete nessuna occasione per essere felici!
UN CAFFÈ INSIEME
DOMENICA 28.11.21
![Stand per caffè gourmet](https://static.wixstatic.com/media/11062b_95f01f725e214f99b28844dc1dc1164d~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_90,w_3090,h_1869/fill/w_567,h_343,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Stand%20per%20caff%C3%A8%20gourmet.jpg)
Oggi ci siamo incontrati per prendere un caffè e decidere il da farsi. Da ieri il COVID è tornato a imporre le sue regole e lo farà per almeno tre settimane. Abbiamo scelto di posticipare la lezione di domani - 29.11.2021- al prossimo lunedì, per consentirmi di parlare con Nicole e anticipare alle 15:00 l'orario di inizio della lezione. Vi informerò il prima possibile. Comunque volevo dire che vederci al bar per parlare e bere un caffè sembra essere una magnifica scelta e una strategia davvero efficace!
DINNER CLUB PIERFRANCESCO FAVINO
Ieri - 22.11.21 - avete risposto alle domande sull'intervista a Diego Abatantuono e poi abbiamo continuato a vedere la puntata e tutto è "filato liscio come l'olio". Abbiamo imparato che esiste il prosciutto di capra, come va mangiata ila bottarga -dalla più giovane alla più vecchia- che esiste un Gin "elettrico" e come si preparano gli spaghetti alle vongole.
Nella prossima lezione finiremo di vedere la puntata con Abatantuono per poi ascoltare l'intervista a Pierfrancesco Favino. Se volete cominciare ad ascoltarla cliccate sull'immagine, le domande arriveranno oggi pomeriggio.
A presto!
LE DOMANDE ABATANTUONO
Ieri -15.11.21- abbiamo visto i primi 20 minuti della puntata di Dinner Club con Diego Abatantuono e Carlo Cracco. Abbiamo visto come si caccia via il "malocchio" e abbiamo imparato cos'è un "violino di capra". Nella prossima lezione finiremo di vedere la puntata.
HW: Guardate l'intervista fatta ad Abatantuono e rispondete alle domande che trovate qui aprendo il Pdf. (ascoltate tutte le volte che vi serve e rispondete alle domande. Poi, ma solo poi, controllate le vostre risposte leggendo lo script. Alla fine scrivete le vostre risposte)
AMAZON PRIME
DINNER CLUB
Non tutti hanno Amazon Prime quindi ecco cosa faremo: aprite il Pdf e cliccate sull'immagnine qui accanto. Ascoltate l'intervista a Diego Abatantuono tutte le volte che volete e poi risponderete alle domande che vi farò. In classe vedremo la puntata di Dinner Club con Abatantuono.
Buon lavoro e "Scusate il ritardo"
CARLO CRACCO
DIEGO ABATANTUONO
E LE SIGNORINE
Nell'ultima lezione (8.11.21) abbiamo lavorato parecchio cercando di capire ogni frase detta da Carlo Cracco seguendo il Pdf. Nella prossima lezione vedremo l'episodio che ci ha incuriosito di più: Diego Abatantuono e le "signorine". Attivate i sottotitoli e guardatelo a casa mille volte e portate i dubbi e le domande in classe e così li risolveremo insieme.
CARLO CRACCO
FABIO DE LUIGI
E IL FIUME PO
Nell'ultima lezione (8.11.21) abbiamo lavorato parecchio cercando di capire ogni frase detta da Carlo Cracco seguendo il Pdf. Qui incontriamo Fabio De Luigi che racconta la sua avventura sul Po.
Il Pdf non è ancora pronto... fra qualche giorno lo troverete al suo posto, basterà cliccare su Pdf!
"GOLA"
"DINNER CLUB"
E' stato bellissimo ascoltare Valerio Arpea leggere "Gola" scritto da Mattia Torre. Così abbiamo parlato di "Dinner Club" che spero di riuscire a vedere insieme a voi.
HW: riprendete a leggere -lentamente e con pazienza- le pagine che abbiamo già analizzato insieme di "Gola" (Pdf).
E' stata un'eccellente lezione di cultura italiana, divertente e sincera!
PS: Ho scoperto che "Dinner Club" è disponibile con i sottotitoli anche in inglese!
MATTIA TORRE
"GOLA"
Nell'ultimo incontro abbiamo continuato a leggere "Gola" di Mattia Torre. È stato uno scrittore geniale, sarcastico e ironico. Il suo modo di raccontare la relazione degli italiani con il cibo è acuta, intelligente e sarcastica. Praticamente geniale.
HW: completate la lettura di "Gola" ascoltando Valerio Arpea che lo legge.
Ricordatevi di sottolineare ciò che non vi è chiaro e di scrivere il i significati che avete cercato e trovato nel vocabolario.
PS: Valerio Arpea non legge tutto il testo, ma sceglie le parti più significative.
"GOLA"
DI MATTIA TORRE
Valerio Aprea, attore sempre sarcastico e pungente legge uno dei tanti brani ironici e iconici di uno scrittore, sceneggiatore amatissimo, Mattia Torre. L'ironia non è sempre facile, ma ci divertiremo a scoprire l'ironia di Torre e la capacità di interpretazione di
Valerio Aprea.
Buon divertimento!
RICOMINCIAMO!
04.10.2021
L'appuntamento è a Villa alle 17:00 nella Tuinkamer. Anche quest'anno lavoreremo insieme iniziando da un argomento specifico che però concorderemo insieme. Quindi...
Homework: pensate a un argomento che vi interessa e che vorreste approfondire e poi, in classe decideremo tutte insieme.
L'ULTIMA LEZIONE
2020 - 2021
Qui nel Pdf trovate un Test lungo che parte da A1 per arrivare fino a B2. Sono 95 domande alle quali saprete sicuramente rispondere ma sono anche sicura che potrete trovare quali sono i vostri punti deboli. Fatelo perché vi aiuterà a concentrare le forze su ciò che serve.
QCEL - CEFR
2020 - 2021
Eccoci al Quadro Comune Europeo di Riferimento delle lingue (IT) o, in dutch
Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen (CEFR) Beschrijvingsschema voor zelfbeoordeling (NL).
Il Quadro è il documento ufficiale dell'Europa con il quale valutare
il vostro livello di italiano. Potete scegliere la lingua che preferite cliccando sull'immagine. Se lo volete in dutch aprite il Pdf.
Buon lavoro!
KATIE E MATTEO
I 6 CONSIGLI
Adesso avete anche la trascrizione della puntata "Come ha imparato l'italiano Katie?". Tornate a riascoltarli e leggete il testo che trovate nel Pdf In base alla vostra esperienza di studenti di italiano, fate l'elenco dei 6 consigli di Katie e Matteo in ordine di importanza per voi.
Speriamo di poter fare la prossima lezione sul prato così potrete raccontare in relax la vostra esperienza di studente d'italiano.
BUONA PASQUA
2021
At Easter I always sent my best wishes with the image of the egg painted by Piero della Francesca (Pala di Montefeltro, 1472-1474). For this Easter I thought that a work by Jeff Koons «Cracking Egg», from the series «Celebration» could be more rappresentative. (Clicca l'immagine for Gallery)
Buona Pasqua!
LEZIONE AL PARCO
29.03.2021
Ieri è stata una lezione speciale. Finalmente eravamo all'aria aperta, stese sul prato e con un sole leggero e rasserenante, Abbiamo parlato di tutto un po' e tutte avevamo voglia di comunicare. Questo per dire che la pandemia ci ha stancate ma ci ha anche fatto apprezzare ancora di più la vicinanza umana.
Sono stata felice di vedervi e spero tanto che lo si possa fare ancora. Se il tempo sarà clemente con noi, il prossimo lunedì potremmo andare al Bloesempark. Che ne dite?
COME HA IMPARATO L'ITALIANO KETIE?
Ketie e Matteo ci svelano come hanno imparato l'italiano e Ketie ci racconta anche perché lo ha voluto imparare. Alla fine danno 6 consigli che possono esserci utili. Ascoltateli ancora una volta e cercate di ricordare perché avete scelto l'italiano e come lo avete imparato. Scrivete i 6 consigli e poi metteteli in ordine di importanza, dal più importante al meno importante, Poi ne parleremo in classe. Buon lavoro!
PSYCHE
"How to learn a language
(and stick at it)
Ormai avete imparato che pubblico all'ultimo minuto il lavoro per la lezione successiva. Questa volta ho scelto un lungo articolo che ci consiglia siti per l'auto-apprendimento delle lingue. Io l'ho trovato fantastico e credo che io stessa approfitterò dei molti e utili suggerimenti. Ne parleremo più tardi, ma il vostro compito per la prossima lezione è:
leggete l'articolo e andate a guardare i vari siti che vi consiglia. Scegliete per voi stesse quelli che vi piacciono di più e poi spiegate perché avete scelto proprio quelli.
20 Women on what they wish they had known at 20
...Cosa avresti voluto sapere a 20 anni delle cose che sai oggi?
Io ci sto pensando e devo dire che è davvero difficile scegliere.
HW: Leggete le loro storie, sceglietene una o due da raccontarmi e scrivetene una tutta vostra "Cosa avresti voluto sapere a 20 anni di ciò che sai oggi?"
PS: aprite il pdf e troverete qualcosa di molto utile.
Chimamanda Ngozi Adichie
08 marzo 2021
...questo perché oggi è l'8 marzo e io non ho mimose da regalarvi, perché noi siamo tutte donne e anche perché lei è una scrittrice che amo molto e qui parla di un tema difficile: la nostra lingua, quella personale, quella con cui definiamo il mondo intorno a noi e noi stesse.
Buon ascolto!
LEZIONE ZOOM
01.03.2021
Abbiamo iniziato con la correzione dei lavori da voi scritti per la storia "Ridere a crepapelle!" Poi abbiamo continuato con l'ascolto di una Storia minima con Gianluca e il "suo" castello. Una storia poetica che ci ha fatto incontrare ancora una volta (lo avevamo incontrato con Tullio) il Passato Remoto:
Nel Pdf trovate la trascrizione e il lavoro di ascolto/comprensione di Gianluca.
Buon lavoro!
LEZIONE ZOOM
22.02.21
Oggi è stato davvero un bell'incontro. Abbiamo iniziato parlando dei vostri errori e di quanto siano sempre gli stessi e in tutte voi ugualmente. Poi avete raccontato la storia che avevate scritto come compito. Ognuno di voi l'ha condivisa e arricchita con l'aiuto delle altre. Perfetto!
Compiti: scrivete una storia che vi faccia ridere. Non importa se sia stata vissuta da voi o se l'avete sentita raccontare, importa solo che vi faccia ridere a crepapelle!
"STORIE MINIME"
"A SUON DI BACI-TULLIO"
Una storia divertente raccontata con un parlato al quale non siete abituate. Divertitevi ad ascoltarlo e a cercare di cogliere i significati ma... PRIMA DI ASCOLTARLO fate gli esercizi nella pag. 1 del Pdf.
Poi leggete le domande,
Poi Ascoltatelo e ascoltatelo e rispondete alle domande (Pdf.)
Portate tutti i vostri dubbi in classe la prossima settimana.
Qui la trascrizione
LEZIONE ZOOM
08.02.2021
Oggi abbiamo iniziato la lezione parlando della neve, dello sci, di montagne e tutte noi ne siamo innamorate! Con i ricordi dello sci e delle montagne siamo passate a lavorare su "Passato Prossimo e Imperfetto". Poi abbiamo lavorato con il compito su "Braccio di ferro"; un buon lavoro. Per concludere avete ascoltato "Storie minime: Tullio"
Compiti: scrivete la storia di Braccio di ferro e lavorate alla storia di "Tullio,: A suon di baci" (vai al post qui sopra).
LEZIONE ZOOM
01.02.2021
![ZOOM.jpg](https://static.wixstatic.com/media/74cd47_530d572d651e41049f129f20c079d18d~mv2.jpg/v1/crop/x_38,y_0,w_792,h_479/fill/w_567,h_343,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/ZOOM.jpg)
Ieri abbiamo lavorato molto con "Roberto e Gorbaciov" e su come affrontare l'ascolto e la sua comprensione. Il processo è: ascoltare e guardare il video; individuare l'argomento;
selezionare cosa si riesce "cogliere" cercando di capire il più possibile. Quando sarete esauste e frustrate chiamare/scrivere a Clelia per decidere come continuare.
LEZIONE ZOOM
25.01.2021
Vi ricordate "Storie minime"?
Ne ho trovata una davvero carina e quindi eccola qui pronta per voi (dal min.13:54).
Qui la trascrizione.
(nel pdf trovate il lavoro)
II LOCKDOWNN
13.01.2021!
The lockdown was supposed to end on January 19th, and it will not. On the contrary, it will continue until February 9th. You haven't trained your Italian for a long time, and so it's good to go back to class with zoom. Do you know what they say in Italy in these cases? "A mali estremi, estremi rimedi!" Now the appointment is online!
I FILM DI NATALE
"Con parole nostre" è il podcast di Barbara, Silvia e Elfin. Tutte e tre sono insegnanti di Italiano in UK . Questa volta parlano dei film di Natale e delle tradizioni familiari. La trascrizione della puntata è allegata (pdf) e con lei il lavoro che vi propongo. Ascoltate fino alle domande, rispondete alle domande e continuate. Un lavoro lungo e intrigante che vi terrà impegnate fino alla nostra prossima classe.
Ancora... Buon 2021!
(clicca sull'immagine)
ATTIVITÀ COMPLICATA
MA UTILE
Collin Firth è stato sposato con una donna italiana, ha due figli italiani e ha la cittadinanza italiana. Parla bene l'italiano ma ha delle difficoltà. Secondo te quali sono le difficoltà che aveva* nel parlare italiano? (*L'intervista è del 2011)
(clicca sull'immagine)
CONVERSAZIONI
Roma di notte e Conte
Si, siamo in vacanza ma siamo chiusi a casa. Quindi ecco qualcosa da fare per continuare il lavoro con l'italiano.
Questa è un'intervista al Premier italiano Giuseppe Conte. L'ho scelta per le immagini mozzafiato e perché nei primi minuti lui parla della sua biografia. Lavorate al pdf 1, se sarete sconfitti, allora passate il pdf 2.
Buon lavoro!
(clicca sull'immagine)
Compiti
Time to be italian
Si, siamo chiusi in casa, quindi eccomi qui con qualcosa da fare, da ascoltare e su cui lavorare.
Andate in "Time to be italian" e troverete molte "conversazioni".
I ho scelto "Nicla" e "Le castagne" Continuerò a pubblicarne altre, ma intanto...
Buon ascolto e buon lavoro!
(clicca sull'immagine)
PALERMO
In questo video (clicca sulla foto) il ragazzo ci consiglia 12 cose da fare e luoghi da visitare a Palermo. Scegliete una cosa da fare e una cosa da visitare e preparatevi a spiegarci perché dovremmo visitarla o farla anche noi.
La lista dei luoghi e delle cose da fare è nel Pdf qui allegato.
LA MAFIA UCCIDE SOLO D'ESTATE
Bene, abbiamo lavorato sulle "citazioni" e la prossima volta lavoreremo su ciò che è rimasto in sospeso. Quando tutto il "puzzle linguistico" sarà risolto, allora guarderemo il film 'tutto di un fiato'(1)
I compiti sono allegati in "Citazioni e dialoghi"
(1) che vuol dire "tutto di un fiato"?
IMPERATIVO
Un aiuto a ricordare
15 racconti per 3 minuti
"Coccodrilli dal cilindro"
In questa lezione -16.11.20- abbiamo iniziato con un lavoro sull'imperativo e i pronomi (Imperativo in classe). abbiamo continuato con il racconto "Concepire gli anni '80" . Per la prossima settimana completate il Pdf
15 racconti per 3 minuti
![Coccodrilli-dal-Cilindro-15-racconti-di-](https://static.wixstatic.com/media/74cd47_f7f9dd98c8024f54a60c92a5a929b623~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_137,w_345,h_209/fill/w_483,h_293,al_c,lg_1,q_80,enc_auto/Coccodrilli-dal-Cilindro-15-racconti-di-.jpg)
"Coccodrilli dal cilindro"
Nell'ultimo incontro , il 9.11.20, abbiamo ascoltato "Appena possibile fare inversione a U" e il compito è "Cercate tutti gli imperativi!". Nel prossimo incontro - 16.11.20 - leggeremo "Concepire gli anni '80"
15 racconti per 3 minuti
"Coccodrilli dal cilindro"
Quindici i racconti e ognuno dura solo 3 minuti, ma disegna alla perfezione le vicende dei protagonisti. I loro autori sono scrittori della scuola Hoden.
Le conclusioni di Arturo
Alla fine del film acoltiamo Arturo/Pif diventato grande che riflette a voce alta:
"Quando sono diventato padre ho capito che i genitori hanno due compiti fondamentali: il primo, è quello di difendere il proprio figlio dalla malvagità del mondo; il secondo è quello di aiutarlo a riconoscerla." (video)
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