ITALIANO "B LEVEL" 2021-2022
DINSDAG - MARTEDì 19:00-20:30
"B" LEVEL
5.4.2022
Sembra che non sia stata l'ultima lezione quella di martedì 5.4.22 quindi, eccomi qui una volta di più.
Abbiamo dedicato una parte della lezione ai verbi pronominali e fraseologici e un'altra parte al congiuntivo.
Tutti e due argomenti impegnativi.
HW: Per i verbi fraseologici e/o pronominali cliccate QUI e cercate la lista dei verbi pronominali.
Per il congiuntivo apri il Pdf e completa l'esercizio
"B" LEVEL
TRECCANI DOCET
Che cosa dice la norma a proposito della concordanza tra Participio Passato, in verbi composti con l’ausiliare Avere, e il complemento oggetto pronominale anteposto?
Clicca l'immagine
"B" LEVEL
22.3.2022
![CONDIZIONALE PASSATO.png](https://static.wixstatic.com/media/74cd47_7661221696414208b45f364f35a5b0ae~mv2.png/v1/crop/x_85,y_65,w_643,h_413/fill/w_570,h_366,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/CONDIZIONALE%20PASSATO.png)
Ieri abbiamo lavorato ancora sul Trapassato Prossimo usando i vostri compiti.
Poi abbiamo iniziato l'unità 2 del libro, dunque il Condizionale Passato. Siamo partiti dal vocabolario (pag.19) e abbiamo continuando con gli esercizi 1,2,4,5,6 (da pag.20 a pag.23)
HW: Es. da 1 a 5 pag. 152-153
Aprite il Pdf
"B" LEVEL
15.3.2022
Ieri abbiamo continuato a lavorare con l'uso dei tempi passati con il focus ancora sul Trapassato Prossimo. usando le fotocopie che vi avevo già consegnato.
Abbiamo ragionato sui dubbi dell'uso alternato dei tre tempi dell'Indicativo Passato: Imperfetto, Passato Prossimo e Trapassato Prossimo.
Poi abbiamo lavorato con il capitolo 1 del libro (NE3) con l'es. 8, pag.10 - 11, l'es.9 pag.12 (pronomi diretti e indiretti).
Clicca sull'immagine
HW: Es.12 pag.13 + da es.1 a es.10 da pag. 144 a pag.147
"B" LEVEL
8.3.2022
Ieri abbiamo abbiamo lavorato con il Trapassato Prossimo un tempo che indica un passato accaduto prima di un altro passato.
Abbiamo iniziato con gli es. 2, pag. 7-8 e l'es.4 pag.9. Poi ci siamo spostati a lavorare su alcuni esercizi che vi ho consegnato in fotocopie. Il lavoro è stato produttivo ed efficace ma sono certa che ci torneremo su ancora una volta.
BTW: clicca sull'immagine!
HW: le fotocopie consegnate in classe.
"B" LEVEL
1.3.2022
Ieri avete lavorato sul Congiuntivo per tutta la lezione. Ripercorrendo il lavoro che avevate svolto a casa avete risolto i dubbi e le esitazioni. Un gran bel lavoro anche se i dubbi sul congiuntivo rimangono per sempre :)
Poi avete iniziato il libro NE3 con una autovalutazione (pag.6). Siete passati all'es. 2 pag. 7-8: Ascolto prima, poi risposte alle domande e poi ascolto con comprensione scritta. Il tema grammatcale dell'esercizio è il
"Trapassato prossimo":
Imperfetto di Essere e Avere
+ Paricipio passato.
HW: es. 3 e 4 pag. 8 - 9
PS: cliccate sull'immagine di questo post e scroll down!
"B" LEVEL
15.02.2022
Perdonatemi il ritardo, ma eccomi a voi. Nell'ultima lezione abbiamo risolto alcuni dubbi sui compiti e avete ripreso l'es. 14. pag. 152 questa volta con la traccia scritta.
Poi abbiamo dedicato la lezione al lavoro sul congiuntivo utilizzando le fotocopie.
HW: nel pdf troverete un piccolo panflet composto da me e dedicato al congiuntivo, quindi buon lavoro!
"B" LEVEL
8.02.2022
Abbiamo fatto un approfondito lavoro sul "congiuntivo" con le fotocopie che vi ho consegnato.
Solo dopo ci siamo soffermati su qualche dubbio nato dai compiti.
Abbiamo lavorato con l'es.9 pag. 150 e poi con l'ascolto 3 pag.151 + es.11 pag. 151 e es.14 pag. 152.
Ho promesso di consegnarvi la
traccia scritta dell'ascolto n.34 dell'es.14 a pag. 152: è nel Pdf.
Avete completato il libro e, dalla prossima lezione, lavoreremo con NE3
Siete un B1! (clicca sull'immagine!)
HW: Le fotocopie!
"B" LEVEL
1.02.2022
IL CONGIUNTIVO
Ed eccoci al congiuntivo!
SINTESI: diciamo che il modo Indicativo si usa per fatti e cose certe, il modo Congiuntivo si usa per esprimere opinioni, dubbi, desideri... (clicca sull'immagine).
In classe abbiamo lavorato con l'es.3, 4 (scritto) e 5 pag.147.
HW: Es: 6 e 8 pag. 148 - 149
+ Es. da 1 a 7 pag. 223, 224,225.
"B" LEVEL
25.01.2022
![Mostrando un appartamento](https://static.wixstatic.com/media/c555555df14347c3ad9aaf3625f4354e.jpg/v1/crop/x_0,y_16,w_1348,h_867/fill/w_570,h_367,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Mostrando%20un%20appartamento.jpg)
SCUSATE IL RITARDO!
Allora, nell'ultima lezione abbiamo concluso il capitolo 9 e avviato l'ultimo capitolo del libro. Abbiamo lavorato con l'es.1 pag.144-145. Questo capitolo ci introduce al modo "Congiuntivo" che faremo la prossima lezione. HW: gli esercizi del capitolo 9, pag.216-222.
"B" LEVEL
18.01.2022
![IMMAG. NE2 PAG.131.jpg](https://static.wixstatic.com/media/74cd47_61c7d187568a4ddca74efd66572e1586~mv2.jpg/v1/crop/x_71,y_0,w_2062,h_1326/fill/w_570,h_367,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/IMMAG_%20NE2%20PAG_131.jpg)
Siamo ritornati in classe finalmente.
Abbiamo iniziato la lezione inventando dei "titoli" per questi disegni (es.2, pag.130). Abbiamo usato espressioni del vocabolario dei sentimenti (pag.129). Abbiamo lavorato anche con "Mentre" e "Durante" (es.6, pag.132) + "Stare" con il Gerundio e "Stare per" (es.3, pag.131).
HW: es.6, pag.133 (scritto) + es. da 1 a 6 pag. 216 - 219.
"B" LEVEL
"CARISSIMI TUTTI"
![Image by Glen Carrie](https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_41662d6759414c585a5777~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_64,w_5472,h_3520/fill/w_570,h_367,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Image%20by%20Glen%20Carrie.jpg)
Carissimi tutti,
good morning everyone
On 21.12.21 you received an email from me in which I proposed to take an online lesson during the week from 9.1.22 to 14.1.22. Only a few, too few of you have agreed (five spread across all my classes)
At this point, I think it is better to wait to understand what the government will decide on 14.1.22. in the hope that we can all return to meet each other in class.
I'll keep my fingers crossed until then.
Speriamo in un anno migliore!
"B" LEVEL
BUON NATALE E
BUON CAPODANNO
La lezione che avremmo dovuto fare domenica 19 dicembre l'abbiamo posticipata a dopo l'ultima lezione del corso. Quindi ci siamo salutati dandoci abbracci virtuali e gli auguri di buone feste. Ci rivedremo quindi il prossimo anno ma, per sapere il giorno e l'ora della nostra prossima lezione, dovremo aspettare le decisioni del governo. Quindi eccomi qua ad augurarvi una volta di più un
Buon Natale e felice anno nuovo!
"B" LEVEL
DOMENICA LEZIONE N. 2
12.12.21
La lezione di oggi é iniziata con il controllo compiti e poi abbiamo parlato delle differenze fra i tempi Futuro (ipotesi e supposizioni) e Presente (fatti e realtá). Poi ci siamo soffermati sull'uso di "Bisogna" "Bisogno". Abbiamo lavorato con l'es. 12 pag. 120; l'es.13 pag.121-122; l'es.15 pag. 123. Siamo tornati a riflettere sui modi di condizionale, futuro e congiuntivo.
HW: da pag. 210 a pag. 215 e...
BUON ASCOLTO CON IL POST QUI SOTTO :-)
COVID RULES
ONCE AGAIN
![Folla con maschere](https://static.wixstatic.com/media/11062b_49bd140ff6034d019057a7dddc081e2c~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_93,w_3000,h_1815/fill/w_570,h_345,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Folla%20con%20maschere.jpg)
Tutti voi oggi -28.11.21- avete ricevuto una mia mail riguardande le nuove regole del governo in merito al Covid.
Aspetto le vostre risposte per decidere come procedere con le nostre lezioni.
All of you today received an email from me regarding the new government rules about Covid.
I await your answers to decide how to proceed with our lessons.
LEZIONE
23.11.21
![PRESENTE O FUTURO_.jpg](https://static.wixstatic.com/media/74cd47_ee13d2b363d6415888acd14b1767f9dc~mv2.jpg/v1/crop/x_186,y_0,w_2452,h_1483/fill/w_570,h_345,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/PRESENTE%20O%20FUTURO_.jpg)
In questa lezione abbiamo iniziato come sempre con il controllo compiti e abbiamo esercitato l'uso del futuro. Poi ci siamo soffermati sul periodo ipotetico della realtà.. e la lezione ha preso il suo percorso! La comparazione tra l'uso del tempo futuro e l'uso del tempo presente.
so che ci torneremo sopra nuovamente e va bene così! La prossima settimana inizieremo dai verbi impersonali.
HW: test 3 + ex. pag. 210-211
LEZIONE
16.11.21
![Lettura del palmo](https://static.wixstatic.com/media/14cc33c127644408ab6e025b919ecce7.jpg/v1/crop/x_369,y_0,w_808,h_489/fill/w_570,h_345,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Lettura%20del%20palmo.jpg)
Ieri abbiamo completato il capitolo 7 facendo l'es. 12 di pag. 106 e quindi abbiamo iniziato il capitolo 8 con il vocabolario (pag.113) e poi l'es.1, pag.114-115. Abbiamo quindi iniziato a studiare il "Futuro". Abbiamo ascoltato Matteo e Fabiamo parlare del loro futuro (es.2 pag. 115-116. I compiti questa volta sono sia scritti che di lettura.
HW: Fate il lavoro che è pubblicato nel post qui sotto (Pausa Caffè) e scrivete le risposte dell'es.3 a pag.116.
Buon lavoro!
LEZIONE
16.11.21
![Lettura del palmo](https://static.wixstatic.com/media/14cc33c127644408ab6e025b919ecce7.jpg/v1/crop/x_369,y_0,w_808,h_489/fill/w_570,h_345,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Lettura%20del%20palmo.jpg)
Ieri abbiamo completato il capitolo 7 facendo l'es. 12 di pag. 106 e quindi abbiamo iniziato il capitolo 8 con il vocabolario (pag.113) e poi l'es.1, pag.114-115. Abbiamo quindi iniziato a studiare il "Futuro". Abbiamo ascoltato Matteo e Fabiamo parlare del loro futuro (es.2 pag. 115-116. I compiti questa volta sono sia scritti che di lettura.
HW: Fate il lavoro che è pubblicato nel post qui sotto (Pausa Caffè) e scrivete le risposte dell'es.3 a pag.116.
Buon lavoro!
LEZIONE
9.11.21
![Polo giocatori a caccia di palla](https://static.wixstatic.com/media/0ac75293d445495080fbde7be8fda00d.jpg/v1/crop/x_0,y_125,w_2946,h_1782/fill/w_570,h_345,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Polo%20giocatori%20a%20caccia%20di%20palla.jpg)
Come sempre abbiamo iniziato la lezione con il controllo dei compiti "Gli italiani e il caffè" (Pdf) e abbiamo continuato parlando dei vostri gusti sul caffè. Poi ci siamo spostati al libro con l'ex. n.5 pag. 102 - 103; es. n.9 pag. 105. Avete lavorato in coppia con l'es. n.11 pag. 106. Nella prossima lezione finiremo il capitolo 7 con l'es. n.12 pag. 106. HW: gli esercizi del capitolo 7, pag. 202 - 207.
IL CAFFÈ e GLI ITALIANI
Lezione 02.11.21
Gli italiani e il caffè...
Avevo lavorato tanto a questa lezione, volevo sentire le vostre opinioni sul caffè e soprattutto volevo sentirvi parlare... ma non ha funzionato!
Quanto caffè bevono gli italiani secondo voi? Voi quanto caffè bevete? Quale caffè preferite? Avete raccomandazioni da fare a chi vuole bere un buon "caffè"?
HW: Guardate nuovamente il video e scivete le risposte (Pdf)
Buon lavoro!
LEZIONE DEL
26.10.2021
LEZIONE
12 - 10 - 21
La lezione ha seguito il programma. Abbiamo lavorato sull'imperativo e i suoi "strani" modi. Abbiamo iniziato leggendo i vostri scritti (es. 9 pag. 89 + gli es. del post qui sotto) e ci siamo soffermati sui pronomi diretti e indiretti + imperativo (es. 11 pag.90) Abbiamo continuato con l'ascolto dell'es. 12, pag.90 (la lite fra madre e figlia) per concludere con l'es.1 pag. 91.
HW: da pag. 196 a pag.201.
LEZIONE
5-10-2021
Abbiamo dedicato questa lezione al "Condizionale" usando il post qui sotto e un'altra scheda che trovate nel Pdf.
Abbiamo fatto gli esercizi n.4 pag.86; es.5 e 6 pag.87 più l'es. 7 pag. 88. Quest'ultimo era una intervista e, a due e due, vi siete intervistati fra di voi. HW: es.9 pag. 89; es.3, 4, 5, pag.197-198.
Ottimo lavoro!
RICOMINCIARE
2021 - 2022
![RESTART.jpg](https://static.wixstatic.com/media/74cd47_97bbaf21e64d47c8b9300f7a9b5be213~mv2.jpg/v1/crop/x_0,y_6,w_278,h_168/fill/w_389,h_235,al_c,lg_1,q_80,enc_auto/RESTART.jpg)